Bài
2. Nền tảng lý thuyết: Trò chơi hóa và động lực nội tại5. Badge Blitz trong môi trường làm việc sốKhông chỉ dành cho học sinh, B
Phiên bản trò chơi “Vampy Party” được phát triển bởi một nhóm nhà thiết kế độc lập, lấy bối cảnh là một lâu đài c
Dữ liệu thử nghiệm hệ thống Badge tại Đại học Bách Khoa Hà NộiNgụy trang mùi: Chúng học cách thay
6. Đánh giá và phản hồi từ cộng đồngTăng khả năng tiếp thu kiến thức nhờ học thông qua hành động.Khuyến k
